В подготовительной группе на занятиях по русскому языку дети успешно освоили все печатные буквы русского алфавита, а также звуки, которые эти буквы обозначают. Мы учились распознавать буквы, соотносить их с произносимыми звуками, различать гласные и согласные, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие. Это стало прочной основой для дальнейшего развития навыков чтения и письма.
Особое внимание уделялось закреплению навыков чтения. Дети упражнялись в чтении коротких слогов, одно- и двухсложных слов, стараясь прочитать их правильно и выразительно. Постепенно у многих сформировалась уверенность в чтении и желание читать самостоятельно.
Немаловажным направлением работы стало развитие графических навыков. Мы уделяли большое внимание аккуратному и правильному написанию букв, слогов, слов и целых предложений в прописях. Дети старались соблюдать размер, наклон и форму букв, развивали мелкую моторику, координацию движений, внимательность и усидчивость.
В процессе обучения активно использовались игровые элементы, наглядные материалы, песни и стихи, что делало занятия живыми, эмоциональными и увлекательными.
Завершая учебный год, с уверенностью могу сказать, что дети сделали серьёзный шаг в освоении основ русского языка. Они не только овладели базовыми навыками чтения и письма, но и проявили интерес, старание и любовь к языку, что особенно ценно на этом этапе.
Текст: Ирина Дибольд
Фото: Ирина Сурикова