Третий литературный вечер, прошедший также в гостях у одной из участниц ассоциации «Аист», был посвящен теме Второй мировой войны. На встрече мы поговорили о двух книгах : «Тамбов. Хроники плена» и «Тамбов. Солдаты поневоле». Составителем и переводчиком обеих книг, посвященных Read more…
Единороги, кентавры, химеры — кто они? Эти названия удивительных и невероятных животных знакомы нам с детства. В их существование когда-то верили люди из разных стран и эпох. Об этих и других фантастических созданиях писали свои знаменитые произведения поэты. Известные художники Read more…
Праздником Осени мы решили подвести итоги первой учебной четверти. Встреча получилась интересной и весёлой. Ребята из младшей группы поучаствовали в мастер-классе по созданию поделки своими руками, а их старшие товарищи приготовили для всех ароматное печенье. Ученики образовательной студии «Аист» прочитали Read more…
Вот уже в третий раз «АИСТ» собирает участников ассоциации на Генеральной Ассамблее. Мы подводим итоги прошедшего 2020 года, а также обсуждаем уже новый учебный год. Образовательная студия «Аист» успешно продолжает свою работу, проводя занятия по английскому, музыке, русскому для детей Read more…
Наш второй литературный вечер прошел также в домашней обстановке — в уютной страсбургской квартире одной из участниц ассоциации «Аист». В этот раз к нам в гости пришла замечательная путешественница и коллекционер русского народного фольклора — Мария Балясова. Она поведала нам Read more…
В новом учебном году на занятиях по английскому ребята вспомнили, как знакомиться и представляться, выучили названия стран и национальностей, раскрашивая разные флаги. В диалогах выдумывали новые личности, имена и возраст и заново знакомились друг с другом.Мы изучили глагол to be, Read more…
Этот учебный год мы начали с повторения всех пройденных букв.Дети учатся читать по слогам, различать мягкие и твёрдые звуки, а также, пишут буквы по прописи.На уроках ребята учат разные стихи и рисуют к ним весёлые картинки.С этого года, дети пишут Read more…
На уроках русского языка мы продолжаем изучать звуки и буквы, составляем из них слова и предложения. Начали изучать орфографию (буквосочетания ЧК,ЧН, ЧТ, ЖИ- ШИ, ЧА- ЩА, ЧУ- ЩУ), употребление мягкого знака, учимся различать мягкие, твёрдые, глухие, звонкие и шипящие звуки, Read more…
На занятиях по музыке дети совершали музыкальные поездки на поезде на станцию огородную-хороводную, собрали урожай ягод, овощей и фруктов, поиграли с ёжиком.Также совершили путешествие в джунгли, поиграли на африканских инструментах: джембе, там-там, калимба, балафон. Дети познакомились с дикими животными и Read more…
В сентябре ученики Айка продолжили путешествие в мир искусства и подошли уже к русской народной культуре росписи посуды. Первый урок был посвящен Гжели, а второй Хохломе. В начале дети узнали, что название Гжели произошло от названия района, в котором добывался Read more…