На занятиях по начальному изучению русского языка c Ириной Дибольд малыши начали знакомиться с печатными буквами русского алфавита. Каждое занятие посвящено изучению двух новых букв. В начале урока дети рассматривают карточки с изображениями букв и проводят пальчиком по их контурам, что помогает освоить очертания букв через тактильные ощущения. Затем, при поддержке родителей, дети переносят изученные буквы на бумагу, рисуя их, что развивает координацию движений.
Для того чтобы сделать процесс обучения увлекательным, буквы украшаются наклейками и яркими элементами. Дети также лепят буквы из пластилина, что помогает задействовать мелкую моторику и лучше запомнить форму каждой буквы через прикосновения.
На следующем этапе занятия дети рассматривают слова, содержащие изучаемые буквы, – учатся находить знакомые буквы в разных словах, связывая их с предметами и изображениями, что способствует пополнению словарного запаса. Вместе мы рассматриваем картинки, связанные с изучаемыми буквами, обсуждаем их, а малыши делают первые шаги в освоении чтения, пробуя произносить новые слова.
Фото: Ирина Сурикова